Biblioteca Municipal oferece Projeto de Orientação Vocacional voltado aos jovens

A escolha profissional tem sido um dilema que os jovens vêm enfrentando cada vez mais cedo. Frente a cobranças dos pais, de si mesmos e da sociedade, alguns ficam sem saber o que fazer nessa fase conturbada da vida. É para esse público que a Biblioteca Municipal Poeta Paulo Bomfim, de Itanhaém, abre um Projeto de Orientação Vocacional, que surge como um meio facilitador, que além de auxiliar os jovens a escolher e se preparar para entrar em uma ocupação, propicia o desenvolvimento do autoconhecimento.

Destinado à jovens entre 14 e 21 anos e público interessado, as inscrições acontecerão de 04 a 15 de abril e podem ser feitas na Biblioteca, localizada na Rua Cunha Moreira, 71, Centro. Mais informações através do telefone: (13) 3426-1477.

O projeto terá encontros semanais com duração de 1h30 e contará com a supervisão da psicóloga da rede municipal de ensino de Itanhaém, Eliana Rita Pinheiro de Barros, e será conduzido por Fabio do Espírito Santo Carneiro. Ao participar, o público interessado terá uma visão mais global e diversificada sobre os diversos cursos de formação profissional (técnicos e graduação), considerando seus interesses, valores, personalidade, habilidades, aspirações, seus limites e possibilidades.

Durante os encontros, serão abordados dentre os temas: o que é a escolha profissional; as influências no processo de escolha profissional: os pais e a família, os amigos e o grupo social; o meio sócio-cultural; a dinâmica dos processos inconscientes; informação profissional; temores e ansiedades que emergem no processo de escolha; mercado de trabalho (o que exige e o que oferece), relações de trabalho, profissões da moda, sucesso, tendências, tipos de ambientes de trabalho, pesquisa das profissões: cursos técnicos, superiores e livres, postura profissional, dentre outros. Segundo a bibliotecária Maraléia Menezes de Lima os grupos terão atividades que auxiliam as reflexões necessárias para uma tomada de decisão, participando de dinâmicas de grupo, discussão de textos, exercícios, autobiografia, tipologia e testes de interesses, pesquisas em sites e material de consulta, seguindo os atendimentos de Orientação Vocacional baseados na metodologia da psicóloga Tatiana Kowarski, que oferece uma proposta pedagógica de trabalho especializada.

SOBRE A PSICÓLOGA - Tatiana Kowarski é orientadora profissional e realiza atendimentos, atividades de supervisão e cursos a estudantes e profissionais da área, na cidade do Rio de Janeiro. Também é psicóloga do Tribunal Regional Federal da 2a. Região (TRF) onde atua nas áreas de Saúde e Recursos Humanos implementando ações de capacitação e desenvolvimento de pessoas. Fonte: http://www.itanhaem.sp.gov.br/

Dia Mundial da água

Os alunos da E.M. Filomena Dias Apelian representaram este dia enfeitando a escola com várias ilustrações e cartazes de conscientização.

O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de Março de 1992 , dia esse que foi destinado à discussão sobre os diversos temas relacionados a este importante bem natural. Este dia foi criado com o objetivo de proporcionar um momento de reflexão, análise, conscientização e elaboração de medidas práticas para resolver tal problema. Mas como devemos comemorar este dia tão importante? Não só neste dia, mas também nos outros 364, precisamos tomar atitudes em nosso dia a dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não jogar lixos nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc.); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar ideias ecológicas para os amigos, parentes e outras pessoas. Fonte, texto na íntegra e Declaração Universal dos Direitos da Água: http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_mundial_da_agua.htm

8 de Março - Dia Internacional da Mulher

História

As mulheres do Século XVIII eram submetidas a um sistema desumano de trabalho, com jornadas de 12 horas diárias, espancamentos e ameaças sexuais.

O Dia Internacional da Mulher, 8 de março, está intimamente ligado aos movimentos feministas que buscavam mais dignidade para as mulheres e sociedades mais justas e igualitárias. É a partir da Revolução Industrial, em 1789, que estas reivindicações tomam maior vulto com a exigência de melhores condições de trabalho, acesso à cultura e igualdade entre os sexos. As operárias desta época eram submetidas à um sistema desumano de trabalho, com jornadas de 12 horas diárias, espancamentos e ameaças sexuais.

Dentro deste contexto, 129 tecelãs da fábrica de tecidos Cotton, de Nova Iorque, decidiram paralisar seus trabalhos, reivindicando o direito à jornada de 10 horas. Era 8 de março de 1857, data da primeira greve norte-americana conduzida somente por mulheres. A polícia reprimiu violentamente a manifestação fazendo com que as operárias refugiassem-se dentro da fábrica. Os donos da empresa, junto com os policiais, trancaram-nas no local e atearam fogo, matando carbonizadas todas as tecelãs.

Em 1910, durante a II Conferência Internacional de Mulheres, realizada na Dinamarca, foi proposto que o dia 8 de março fosse declarado Dia Internacional da Mulher em homenagem às operárias de Nova Iorque. A partir de então esta data começou a ser comemorada no mundo inteiro como homenagem as mulheres.

Fonte: http://www.arteducacao.pro.br/homenagem/mulher.htm

Acesse: http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/datas/mulher/home.html e veja um mapa interativo do IBGE que mostra as mulheres no poder ao redor do mundo.

História do Carnaval

O carnaval é uma festa popular muito antiga e, por isso, não se sabe a origem exata dessa comemoração. O que se sabe é que essa tradição vem sendo transmitida de geração a geração há muitos séculos. Quem trouxe o carnaval ao Brasil foram os portugueses, por volta de 1750. Nessa época a festa era chamada de entrudo, palavra que vem do latim introitu e significa entrada, pois a comemoração começava na entrada (início) da Quaresma.

Mais tarde, surgiram as máscaras, as fantasias e as marchinhas. A serpentina (de origem francesa) e o confete ( de origem espanhola) que enfeitam os bailes de salão chegaram ao Brasil em 1892.

O Carnaval brasileiro

O primeiro carnaval brasileiro, segundo os historiadores, aconteceu em 1641. O governador do Rio de Janeiro, Salvador Correa de Sá Benevides, determinou que se dedicasse uma semana de festa para homenagear a coroação de D. João IV. O povo adorou a ideia.

No início, o carnaval era animado com canções portuguesas, como as quadrilhas. Depois, vieram a polca e os ritmos do carnaval italiano. Só em 1870 é que surgiu uma música tipicamente brasileira, o maxixe e a primeira canção carnavalesca do Brasil: E viva Zé Pereira.

Uma tradição do carnaval eram as brigas com ovos, limões, água e farinha, já cultivada em outros países. Na época da Proclamação da Independência, eram comuns essas batalhas. Até as orgulhosas senhoritas da alta sociedade participavam. Das varandas das casas, moças vistosas jogavam ovos e água nas pessoas que passavam na rua.

Fonte e texto na íntegra: http://www.meninomaluquinho.com.br/PaginaExtra/default.asp?id=465

Baile de Carnaval na E.M. Profª Filomena Dias Apelian!!!

Oh! jardineira, por que estás tão triste?
Mas o que foi que te aconteceu?
- Foi a camélia que caiu do galho,
Deu dois suspiros e depois morreu...

As crianças se divertiram brincando o carnaval!!!

Os alunos confeccionaram suas próprias máscaras, enfeitando com muita cor e brilho, e hoje fizeram uma grande festa!!!
Os professores reuniram as salas na quadra da escola na hora do recreio e dançaram marchinhas de carnaval.